PERAN GURU BK DAN PAI DALAM MENGATASI PROBLEMATIKA TERHADAP TREND MEDIA SOSIAL REMAJA SMP SHAILENDRA PELEMBANG

Penulis

  • Ani Marlia Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • M. Ilham Darmawan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Indah Triana Sari Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Dwi Rendrahadi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Athya Nosa Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Amalia Agustina Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Patsy Wida Kusmara Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia

Kata Kunci:

Peran Guru, PAI, BK, Media Sosial

Abstrak

Penelitian ini membahas tentang peran penting guru Bimbingan Konseling (BK) dan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menangani masalah yang timbul akibat tren media sosial di kalangan remaja di SMP Shailendra Palembang. Fenomena penggunaan media sosial oleh remaja menimbulkan berbagai dampak, baik positif maupun negatif, yang berpengaruh pada aspek psikologis, sosial, dan spiritual. Guru BK dan PAI memiliki peran penting dalam membimbing, memberikan pemahaman, dan memberikan arahan yang tepat kepada siswa untuk menghadapi dampak negatif media sosial. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan observasi untuk menggali pendapat dan strategi yang telah digunakan oleh guru BK dan PAI di SMP Shailendra di Palembang dalam menangani masalah yang muncul akibat penggunaan media sosial. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi antara kedua guru tersebut memberikan pendekatan yang holistik dalam menyelesaikan masalah, mulai dari mengelola stres, memahami dampak perilaku online, hingga memperkuat nilai-nilai spiritual. Hasil penelitian ini memberikan gambaran tentang perlunya peran aktif dan kolaboratif dari guru BK dan PAI dalam menciptakan lingkungan belajar yang sehat dan suportif di tengah pengaruh media sosial. Artikel ini juga menggarisbawahi pentingnya mengintegrasikan pendekatan psikologis dan nilai-nilai agama dalam upaya pencegahan dan penanganan masalah yang timbul akibat tren media sosial di kalangan remaja. Diharapkan artikel ini dapat menjadi panduan dan inspirasi bagi institusi pendidikan lainnya dalam menghadapi tantangan serupa.

Referensi

Abdilah, Henni Syafriana. (2019). BIMBINGAN KONSELING KONSEP TEORI DAN APLIKASINYA. Medan: Penerbit LPPPI.

Abdul Harif Siswanto, Nurul Haniza, & Achmad Rosyad. (2023). MEDIA MASSA ONLINE DAN KESADARAN SOSIAL GENERASI MILENIAL. DE FACTO : Journal Of International Multidisciplinary Science, 1(02 Agustus), 85–95. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/defacto/article/view/779

Anggun Nadiya, Ummul Izzah, F., Prezilia Bahri, F., Mayang Sari, T., & Tasya Jadidah, I. (2023). ANALISIS PENGARUH GAME ONLINE TERADAP PRILAKU SOSIAL ANAK SEKOLAH DASAR. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 2(02 Desember), 241–249. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/879

Aulia Rizki Febriani, Nabila, Pintaria Mubaroakh, Alpina Damayanti, & Ines Tasya Jadidah. (2023). ANALISIS PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL UNTUK MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL SISWA KELAS VI DI MIN 1 KOTA PALEMBANG. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 2(02 Desember), 230–240. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/880

Azizah Ulfatun. (2018). BIMBINGAN KONSELING ISLAM UNTUK MENGATASI KENAKALAN REMAJA. Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 1. No.1.

Bakhtiar Nurhasanah. (2013). PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI PERGURUAN TINGGI UMUM. Riau: Aswaja Presindo.

Deki Pardana. (2023). PENGARUH MEDIA SOSIAL DALAM MEMPREDIKSI PARTISIPASI PERILAKU PEMILIH PEMULA PADA PEMILIHAN UMUM 2024. AT TARIIZ : Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 2(01 Februari), 274–282. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/attariiz/article/view/533

Dela Dwi Oktalena, Yulia Tri Samiha, Muhamad Akbar Hilmi, Cherrysa Ariesty Wulandari, Nabila Maharani, & Nabila khoirunnisa. (2023). PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SD/MI. HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(01 Juni), 71–76. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/629

Diana, Z., Retno Wulandari, & Fahmi. (2023). ANALISIS MEDIA LOOSE PART DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS ANAK. HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(01 Juni), 148–153. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/668

Fahyuni Fariayatul Eni. (2018). BIMBINGAN KONSELING ISLAM DI SEKOLAH. Jawa Timur Unsida Prees.

Fadly Dermawan, & Nurul Haniza. (2023). KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM MEMBENTUK KEPERCAYAAN DIRI DI PANTI SOSIAL BINA REMAJA TARUNA JAYA 1 TEBET (STUDI KASUS TERHADAP REMAJA). PARADIGM : Journal Of Multidisciplinary Research and Innovation, 1(02 Agustus), 46–57. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/paradigm/article/view/749

Ines Tasya Jadidah, Bella Graceva Canavallia, Elisa Arni Anggraini, Adelia Putri Anjani, & Alifa Nahda Awaliyah. (2023). ANALISIS DAMPAK PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PENGETAHUAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA DAN KOSAKATA BAHASA ASING DI KALANGAN SISWA SEKOLAH DASAR. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 2(01 Juni), 74–83. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/635

Immaniar Dewi. (2021). PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN SISWA MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. Jurnal Wawasan Agama Risalah Islamiah Teknologi & Sosial. Vol.1. No.1.

Istiyanto S.B. (2011). TELEPON GENGGAM DAN PERUBAHAN SOSIAL STUDI KASUS DAMPAK NEGATIF MEDIA KOMUNIKASI DAN INFORRMASI BAGI ANAK-ANAK DI KELURAHAN BOBOSAN PURWOKETO. J. Komun. Ikat. Sarj. Komun. Indonesiia. Vol. 1. No.1.

Karnawan, Siti Munawati, dkk. (2021). PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK PERGURUAN TINGGI. Cirebon: Penerbit Insania.

Meta Amelia, Novalia Safitri, Ani Marlia, Lidya Diansari, Anugrah Febrianti, Makmur Zakaria, Cindy Dikara, & Adrian Sulistiyo. (2023). PERANAN GURU BK DAN KONTRIBUSI GURU PAI DALAM MENGHADAPI PERMASALAHAN KEPRIBADIAN INTROVERT DALAM DIRI PESERTA DIDIK (Studi Kasus Pada Siswa Di SMP Tunas Teladan Palembang). HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(02 Desember), 291–302. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/910

Mutiara Aulia. (2023). EDUKASI MASYARAKAT TENTANG PERGURUAN TATO TEMPORER YANG MENGANDUNG SENYAWA BERBAHAYA BAGI KESEHATAN. Junal: Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia. Vol. 1. No.1

Nurafiah Aswawi. (2023). JUAL BELI ONLINE BERBASIS MEDIA SOSIAL DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM. AT TARIIZ : Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 2(03 Agustus), 420–430. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/attariiz/article/view/763

Nurjanah Siti. (2014). PENGARUH PENGGUNA MEDIA SOSIAL FACEBOOK TERHADAP PERILAKU CYBERBULLYING PADA SISWA SMAN 12 PEKANBARU Laporan Penelitian Ilmiah pdf, Jom FISIP Volume.1, No.2, Jurusan Ilmu Komunikasi-Prodi Ilmu Komunikasi-Fakultas Ilmu Sosial dan Politik UNIVERSITAS RIAU.

Nurul Ilmi Aulia, Salman Alfarisi, Sandi Erlangga, Meli Anggraini Putri, Najwa Septiana Fahlawi, M. Ikbal Rianto, Binasti, & Ani Marlia. (2023). PERANAN BIMBINGAN KONSELING DAN GURU AGAMA ISLAM DALAM MENGHADAPI PERMASALAHAN PESERTA DIDIK DI SMP SANDIKA PALEMBANG. HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(02 Desember), 267–277. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/905

Riswandi Andi B.P. (2015). PERAN GURU KONSELING MENGATASI KENAKALAN REMAJA DI SEKOLAH. Jurnal Pendidikan. Vol. 10. No.1.

Sabarin Gufran. (2018). PERAN GURU DAN MASYARAKAT SEKOLAH DALAM MENGHADAPI PENGARUH MEDIA SOSIAL TERKAIT DENGAN KENAKALAN REMAJA DI SMA NEGERI 1 MAUPONGGO. Civicus: pendidikan-penelitian-pengabdian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. 6 (2).

Susmiarni, A., Rana, Nurul Wathon, & Yecha Febrieanitha Putri. (2023). METODE PENGUKURAN DAN PENILAIAN PENGASUHAN: SERTA PENGASUHAN MENURUT RAGAM SOSIAL BUDAYA. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 2(01 Juni), 34–43. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/616

Wulan Okta Bela, Eby Sania Awalia, Meta Melinda, Selvia Ananta, & Adelia Putri Anjani. (2023). ANALISIS PERAN ORANG TUA DAN GURU DALAM KEMANDIRIAN ANAK. HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(02 Desember), 303–315. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/893

Zubaedi. (2012). DESAIN PENDIDIKAN KARAKTER. Jakrata: Kencana.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2023-12-20

Cara Mengutip

Ani Marlia, M. Ilham Darmawan, Indah Triana Sari, Dwi Rendrahadi, Athya Nosa, Amalia Agustina, & Patsy Wida Kusmara. (2023). PERAN GURU BK DAN PAI DALAM MENGATASI PROBLEMATIKA TERHADAP TREND MEDIA SOSIAL REMAJA SMP SHAILENDRA PELEMBANG . SIGNIFICANT : Journal Of Research And Multidisciplinary, 2(02 Desember), 299–211. Diambil dari https://azramediaindonesia.com/index.php/significant/article/view/923