HUBUNGAN BIMBINGAN KONSELING DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENANAMAN KARAKTER YANG BAIK PADA DIRI SISWA/I DI SMA ETHIKA PALEMBANG

Penulis

  • Ani Marlia Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Febriany Atika Sary Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Ricko Sukandi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Muhammad Dimas Purnawan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Irma Ridhayanti Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Annisa Sakinah Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia
  • Novi Vitriani Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia

Kata Kunci:

Pendidikan, Islam, Bimbingan, Konseling

Abstrak

Bimbingan dan konseling dan pendidikan agama Islam merupakan kolaborasi yang baik dalam membentuk karakter pada siswa. Pendidikan agama Islam sendiri merupakan usaha yang dilakukan oleh pendidik terhadap peserta didik dalam membentuk dan menanamkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah Subhaanahu Wata'ala. Sedangkan bimbingan konseling sebagai materi utama memiliki peran yang lebih penting dalam memahami dan bertanggung jawab terhadap pembentukan karakter pada diri seorang siswa. Dalam artikel ini penulis menggunakan metode kualitatif dimana penulis mencari informasi dengan cara menyebarkan kuesioner dan mewawancarai beberapa orang. Karena adanya permasalahan yaitu tidak adanya bimbingan konseling di beberapa sekolah dan ketidaktahuan guru mengenai hubungan bimbingan konseling dengan pendidikan agama Islam, maka penulis menulis artikel ini agar para pembaca dapat mengambil pelajaran dari hubungan bimbingan konseling dengan pendidikan agama Islam yang dilakukan di SMA Ethika. Kesimpulan dalam artikel ini adalah saat ini cukup banyak guru pendidikan agama Islam dan guru bimbingan konseling yang memahami bahwa mereka memiliki keterkaitan dengan tanggung jawab untuk membentuk karakter seorang siswa. Pendidikan agama Islam merupakan pelengkap atau kolaborasi yang paling baik dalam membentuk karakter siswa. Pendidikan agama Islam sendiri merupakan suatu usaha yang dilakukan oleh pendidik terhadap peserta didik dalam membentuk dan menanamkan keimanan, ketaqwaan serta menciptakan kepribadian yang baik pada diri setiap peserta didik dalam bentuk pengajaran dan pembelajaran, pelatihan.

Referensi

Ahdar, (2021). ILMU PENDIDIKAN (Parepare: IAIN Parepare Nusantara Press.

Albaboris, Muhyidin, (2012). MENDIDIK GENERASI BANGSA PERFEKTIF PENDIDIKAN KARAKTER (Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madan, Anggota IKAPI)

Aminah, S., and Roikan, (2019). PENGANTAR METODE PENELITIAN KUALITATIF ILMU POLITIK (Jakarta: Kencana)

Ani Marlia, Muhammad Riza Fajrul Azhar, Muhammad Rizki, Restu Mardiansyah, Melly Kurnia, Intan Salsabillah, Maria Ulfa, & Aurora Lionie. (2023). PERAN KONSELOR DALAM MENGATASI PERMASALAHAN SISWA YANG ADA DI SMA MUHAMMADIYAH 1 PALEMBANG. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 2(04 Desember), 355–362. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/904

Aprillia, E., Retno Wulandari, & Fahmi. (2023). PENGELOLAN PEMBELAJARAN SENI RUPA MELALUI KEGIATAN KOLASE UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI . HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(01 Juni), 139–147. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/663

Diana, Z., Retno Wulandari, & Fahmi. (2023). ANALISIS MEDIA LOOSE PART DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KREATIVITAS ANAK. HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(01 Juni), 148–153. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/668

Ellanda Putri Remma, Dyah Lely Wahyuningsih, & Retno Wulandari. (2022). PENGARUH ICE BREAKING DAN TEKNIK MENDONGENG TERHADAP KREATIVITAS SEMANGAT BELAJAR ANAK USIA DINI DI TK DARMAWANITA DESA PANGKALAN BALAI KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(03 September), 363–370. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/249

Elihami, and Abdullah Syahid, (2018). PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PRIBADI YANG ISLAMI, Jurnal Edumaspul, Vol. 2.No.

Fajar, Rahmat, (2011). BAHAYA MEROKOK. Jakarta: PT Sarana Bangung Pusaka.

Ines Tasya Jadidah, Ani Rahayu, Hanum Salsa Bella, Julinda, & Tiara Widya Anggraini. (2023). PENGARUH MEDIA DIGITAL TERHADAP SOSIAL BUDAYA PADA ANAK USIA SEKOLAH. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 2(04 Desember), 253–268. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/830

Irhas Gantada, Bayu Sakti Indrajaya, Riska Ayu Wandira, Fitri Yanti, Widyawati, & Sergia Winarti. (2023). PENTINGNYA PERAN BIMBINGAN KONSELING DAN PERAN GURU AGAMA DALAM PENYELESAIAN MASALAH PESERTA DIDIK DI SMP 7 PALEMBANG. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 2(04 Desember), 363–374. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/511

Irham, Muhammad, (2013). PSIKOLOGI PENDIDIKAN?: TEORI DAN APLIKASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media)

Junila Puteri, M., Retno Wulandari, & Fahmi. (2023). Analysis of the Use of the Singing Method in Increasing Children’s Interest in National Compulsory Songs. HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(01 Juni), 154–160. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/655

La Ode Dedi Abdullah. (2022). PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP HAK WARIS ANAK PADA PERKAWINAN SIRRI STUDI KOMPARASI PEMBAGIAN HARTA WARIS DITINJAUA DARI KUH PERDATA DAN KOMPILASI HUKUM ISLAM Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(01 Maret), 21`–38. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/bharasumba

Lisa Umami, Talya Salsabilah, Sri Wahyu Lestari, Dena Trie Herdianti, Gustian Arisky, Pratista Sara Baidha, & Lidia Oktamarina. (2023). ANALISIS KURIKULUM DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM TERPADU CIPTA HARAPAN PALEMBANG. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 2(04 Desember), 254–274. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/894

Marlynda, Lilies, (2017). UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG BERPACARAN SISWA, Jurnal Edukasi?: Jurnal Bimbingan Konseling, 2017

Merliya, Silvia, & Retno Wulandari. (2022). MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI KELOMPOK BERMAIN DI NEW NORMAL. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(03 September), 371–379. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/250

Nasional, (2011). DEPARTEMEN PENDIDIKAN, KAMUS BESAR BAHASA INDONESIA (Jakarta: Gramedia Pustaka Utama)

Noya, Meidy D. Ar, and Jenny M. Salammor, (2020). PERAN KONSELOR SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI PELAYANAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH, Jurnal Psikologi Konseling, Vol. 16.No. 1

Pratista Sara Baidha. (2023). PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI DI TK FATIMAH PALEMBANG. HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(02 Desember), 203–210. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/877

Regina, P., Puspita, B., & Yecha Febrieanitha Putri. (2023). PARENTING PROGRAM FOR PARENTS MEETING CLASS (KPO) AND PARENTS INVOLVEMENT IN CHILDREN’S CLASS GROUP (KOK). HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(01 Juni), 54–63. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/623

Rusn, Abidin Ibnu, (1988). PEMIKIRAN AL-GHAZALI TENTANG PENDIDIKAN (Yogyakarta: Pustaka Pelajar)

Siti Fatimah, Siska Damaianti, Eliyati, Lisa Septia Ningsih, & Selfina Gusniawati. (2023). POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN KARAKTER ANAK MI DI ERA DIGITAL. HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(01 Juni), 89–96. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/627

Shadily, John M. Echols dan Hasan, (2006). Kamus Inggris-Indonesia (Jakarta: Gramedia)

Sodik, Muhammad Ali, (2018). MEROKOK DAN BAHANYA (Pekalongan: PT Nasya Expanding Management)

Syahid, Abdullah, and E. Elihami, (2018) PENERAPAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER PRIBADI YANG ISLAMI, Jurnal Edumaspul-Pendidikan, Vol. 2.No. 1

Syarifuddin, (2020), MENYELESAIKAN MASALAH BOLOS DAN MALAS KESEKOLAH DI SMP NEGERI SATAP 4 BALUSU, Jurnal Bimbingan Konseling, 2020

Tsauri, Sofyan, (2015). PENDIDIKAN KARAKTER PELUANG DALAM MEMBANGUN KARAKTER BANGSA (Jember: IAIN Jember Press)

##submission.downloads##

Diterbitkan

2023-12-20

Cara Mengutip

Ani Marlia, Febriany Atika Sary, Ricko Sukandi, Muhammad Dimas Purnawan, Irma Ridhayanti, Annisa Sakinah, & Novi Vitriani. (2023). HUBUNGAN BIMBINGAN KONSELING DAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PENANAMAN KARAKTER YANG BAIK PADA DIRI SISWA/I DI SMA ETHIKA PALEMBANG. SIGNIFICANT : Journal Of Research And Multidisciplinary, 2(02 Desember), 322–333. Diambil dari https://azramediaindonesia.com/index.php/significant/article/view/922