ANALISIS PENGARUH GADGET TEHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK UMUR 5-12 TAHUN DI TK/TPA AL-HIKMAH PALEMBANG

Abstrak

Judul Penelitian ini adalah analisis pengaruh gadget tehadap perkembangan sosial Anak umur 5-12 tahun di TK/TPA Al-Hikmah Palembang. Masalah yang akan diteliti adalah bagaimana pengaruh gadget tehadap perkembangan sosial Anak umur 5-12 tahun di TK/TPA Al-Hikmah Palembang.  Mulai orang tua ke anak-anak Penggunaan gawai secara berlebihan dapat mengganggu berbagai  fungsi saraf, karena gawai biasanya mengandung radiasi yang berbahaya bagi kesehatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penggunaan gawai terhadap perkembangan sosial anak usia 5 sampai 12 tahun khususnya di TK/TPA Al-Hikmah Palembang yang terletak di Desa 36ilir Kecamatan Gandus. Metode penelitian ini adalah kualitatif, deskriptif, dengan sampel kurang lebih 30 santri TK/TPA Al-Hikmah Palembang. Menurut hipotesis yang diajukan, perangkat dapat mempengaruhi perkembangan sosial anak. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Keuntungan dari penelitian ini adalah diharapkan orang tua dan guru dapat selalu membimbing anak dan siswanya dalam penggunaan gawai. Hasil Penelitian menunjukan bahwa Penggunaan gawai secara berlebihan berdampak negatif terhadap perkembangan sosial dan emosional anak. Dampak buruk penggunaan gawai pada anak antara lain penarikan diri, gangguan tidur, perasaan kesepian, perilaku kekerasan, memudarnya kreativitas, dan risiko penindasan maya. Jalan keluar dari permasalahan penggunaan gawai pada anak usia dini adalah dengan  membatasi penggunaan gawai, memantau anak saat bermain gawai, dimana peran orang tua  sangat penting dan membuat jadwal  yang sesuai pada saat anak bermain gawai, agar gawai tidak mengganggu aktivitas anak Dan mencegah gawai dalam perkembangan sosial.