MANFAAT DAN TUJUAN MENDONGENG DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK USIA DINI DI BALAI LAYANAN PERPUSTAKAAN DPAD DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA (DIY)

Penulis

  • Dea Apriani Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia

Kata Kunci:

Mendongeng, Anak Usia Dini, Minat Baca

Abstrak

Bercerita sering dilakukan oleh guru untuk anak prasekolah. Bercerita mempunyai banyak manfaat  bagi anak prasekolah. Oleh karena itu, pendidikan anak usia dini perlu terus mengembangkan keterampilan bercerita. Studi deskriptif kualitatif ini akan membahas banyak keuntungan dan tujuan mendongeng untuk anak-anak, didukung oleh penelitian bibliografi. Temuan penelitian ini adalah sebagai berikut. Pertama, bercerita adalah tindakan menceritakan kisah-kisah yang dibuat-buat yang tidak benar-benar mengajarkan pelajaran moral terbesar atau terburuk dalam sejarah. Kedua, tujuan mendongeng bagi anak usia dini adalah untuk membangun prinsip moral dan perilaku yang baik agar ia dapat tumbuh dewasa secara seimbang dan berkembang secara kognitif, emosional, dan psikomotorik. Ketiga, manfaat mendongeng bagi anak usia dini antara lain meningkatkan fokus, mengasah daya ingat, meningkatkan kemampuan berbahasa, merangsang rasa ingin tahu dalam membaca, meningkatkan kemampuan berpikir kritis, dan mempererat ikatan emosional antara pendidik dan peserta didik.

Referensi

Ambar Putri Ramadhani, Widya Lestari, Nia Karmila Putri, Karunia, Zalmi Hayati, & Fuaddilah Ali Sofyan. (2022). ANALISIS KARAKTER ORANG TUA DI FILM TURNING RED GUNA MEMBANTU ORANG TUA DALAM PENGEMBANGAN POLA ASUHNYA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK USIA DINI. Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 1(02 April), 74–84. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/bharasumba/article/view/186

Arif Muzayin Shofwan. (2022). MANFAAT DAN TUJUAN MENDONGENG UNTUK PENDIDIKAN ANAK USIA DINI. Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Aprillia, E., Retno Wulandari, & Fahmi. (2023). PENGELOLAN PEMBELAJARAN SENI RUPA MELALUI KEGIATAN KOLASE UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK USIA DINI . HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 1(02 Juni), 139–147. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/663

Ellanda Putri Remma, Dyah Lely Wahyuningsih, & Retno Wulandari. (2022). PENGARUH ICE BREAKING DAN TEKNIK MENDONGENG TERHADAP KREATIVITAS SEMANGAT BELAJAR ANAK USIA DINI DI TK DARMAWANITA DESA PANGKALAN BALAI KECAMATAN BANYUASIN III KABUPATEN BANYUASIN. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(03 September), 363–370. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/249

Febra Mayora Choirun’nisa, Nurjihan Rohadatul Aisy, Riduan, & Retno Wulandari. (2022). PENGELOLAAN MANAJEMEN KURIKULUM ANAK USIA DINI DI KELOMPOK BERMAIN BUNDA ROSA DESA LANGKAN 1 BANYUASIN III. Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 1(02 April), 164–174. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/bharasumba/article/view/197

Fika Kurniati, Sukmawati, & Retno Wulandari. (2022). PENGELOLAAN ANAK DIDIK ANAK USIA DINI DI LEMBAGA KELOMPOK BERMAIN BINTANG DESA SIDANG EMAS BANYU ASIN III. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(03 September), 345–350. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/247

Fika Kurniati, Sukmawati, & Retno Wulandari. (2022). PENGELOLAAN ANAK DIDIK ANAK USIA DINI DI LEMBAGA KELOMPOK BERMAIN BINTANG DESA SIDANG EMAS BANYU ASIN III. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(03 September), 345–350. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/247

Hendrayani, A. (2018). PENINGKATAN MINAT BACA DAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS RENDAH MELALUI PENGGUNAAN READING CORNER. Jurnal Penelitian Pendidikan, 17(3), 235–248. https://doi.org/10.17509/jpp.v17i3.9617

Ines Tasya Jadidah, Maryatul Kiftiah, Shinta Bela, Siska Pratiwi, & Fifi Nur Hidayanti. (2023). ANALISIS PENTINGNYA MENGGUNAKAN BAHASA INDONESIA YANG BAIK DAN BENAR DALAM BERKOMUNIKASI DIKALANGAN ANAK USIA SEKOLAH DASAR. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 2(01 Juni), 66–73. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/610

Indriani, Putri Pratiwi, A., Jauhara, Mukjizat, L., & Fatimah, S. (2023). ANALISIS PENDIDIKAN KARAKTERISTIK AKHLAK ANAK USIA SD/MI DI ERA SOCIETY 5.0. SIGNIFICANT : Journal Of Research And Multidisciplinary, 2(01 Juni), 76–81. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/significant/article/view/650

Irna. (2019). MENUMBUHKAN MINAT BACA ANAK USIA DINI MELALUI IMPLEMENTASI LITERASI KELUARGA. STKIP Muhammadiyah Bogor

Lasmini, & Fuaddilah Ali Sofyan. (2022). ANALISIS KARAKTER FLOP YANG BAIK UNTUK MEMBANTU PEMBENTUKAN KARAKTER DIRI PADA ANAK USIA DINI DALAM TAYANGAN CHANNEL YOUTUBE BING - BAHASA INDONESIA (JUDUL SESUATU UNTUK SULA + BAKAT). JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 1(01 Juni), 1–12. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/143

Lisa Pingky, Nisa Permata Sari, Feny Anisa, Dila Septianingrum, Nurjanah, & Fuaddilah Ali Sofyan. (2022). ANALISIS PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI PADA TONTONAN KONTEN YOUTUBE THOMAS AND FRIENDS (JUDUL PERMOHONAN AJAIB ULANG TAHUN THOMAS). Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 1(03 July), 206–215. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/bharasumba/article/view/202

Lidia Oktamarin, Fika Kurniati, Maratus Sholekhah, Silpa Nurjanah, Sri Wahyuni Oktaria, Sukmawati, & Tantri Apriyani. (2022). GANGGUAN KECEMASAN (AXIETY DISORDER) PADA ANAK USIA DINI. Jurnal Multidisipliner Bharasumba, 1(02 April), 116–122. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/bharasumba/article/view/192

Maharani, M. F. ., Fahmi, & Retno Wulandari. (2023). ANALISIS KEGIATAN MEWARNAI UNTUK MENGEMBANGKAN ASPEK SENI PADA ANAK DI KELOMPOK BERMAIN. SIGNIFICANT : Journal Of Research And Multidisciplinary, 2(01 Juni), 90–97. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/significant/article/view/673

Merliya, Silvia, & Retno Wulandari. (2022). MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI KELOMPOK BERMAIN DI NEW NORMAL. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(03 September), 371–379. Retrieved from https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/Kapalamada/article/view/250

Pahrurrazi, P., Kurniaman, O., & Alpusari, M. (2018). ANALISIS MINAT BACA SISWA DI PERPUSTAKAAN SDN 37 PEKANBARU. JURNAL PAJAR (Pendidikan & Pengajaran), 2(6), 872. https://doi.org/10.33578/pjr.v2i6.6512

R.A Amelia, & Wulandari, R. (2023). MODEL PUSAT PEMBELAJARAN BERBASIS TAMAN KANAK-KANAK UNTUK KESIAPAN KELOMPOK BERMAIN. SIGNIFICANT : Journal Of Research And Multidisciplinary, 2(01 Juni), 98–107. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/significant/article/view/659

RISMAN IYE. (2022). PENGARUH MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK KELOMPOK A DI KECAMATAN WAIKASE TAHUN 2022. PARADIGM : Journal Of Multidisciplinary Research and Innovation, 1(01 Februari), 28–35. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/paradigm/article/view/375

Retno Wulandari, Hellya Ramona Lisab, & Fatia Anta Riska. (2022). PENGELOLAAN ANAK DIDIK DI KELOMPOK BERMAIN DIRGANTARA PALEMBANG. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 1(01 Juni), 138–148. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/233

Ruslan & Wibayanti. (2019). PENTINGNYA MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Pgri Palembang, 767–775. www.perpusnas.go.id.

Silvia, & Fuaddilah Ali Sofyan. (2022). MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER ANAK MELALUI KEGIATAN MENONTON FILM "BING BUNNY” PADA ANAK USIA DINI. JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research, 1(01 Juni), 37–45. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/JIMR/article/view/139

Wulandari, A., & Retno Wulandari. (2023). MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA DALAM PROSES MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR ANAK USIA DINI. SIGNIFICANT : Journal Of Research And Multidisciplinary, 2(01 Juni), 128–135. Diambil dari https://azramedia-indonesia.azramediaindonesia.com/index.php/significant/article/view/680

##submission.downloads##

Diterbitkan

2023-12-02

Cara Mengutip

Dea Apriani. (2023). MANFAAT DAN TUJUAN MENDONGENG DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA ANAK USIA DINI DI BALAI LAYANAN PERPUSTAKAAN DPAD DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA (DIY). SIGNIFICANT : Journal Of Research And Multidisciplinary, 2(02 Desember), 139–147. Diambil dari https://azramediaindonesia.com/index.php/significant/article/view/865