ANALISIS PENGGUNAAN METODE BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN MINAT ANAK TERHADAP LAGU WAJIB NASIONAL

Penulis

  • Mawaddah Junila Puteri Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Retno Wulandari Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Fahmi Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Kata Kunci:

Metode Bernyanyi, Minat Anak, Lagu Wajib

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat anak terhadap lagu wajib Nasional. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yang dimana menggunakan tehnik analisis triangulasi data yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan metode bernyanyi dalam meningkatkan minat anak terhadap lagu wajib Nasional sangat efektif, karena metode bernyanyi merupakan metode yang hampir di gemari semua anak usia dini, maka dari itu dengan menggunakan metode bernyanyi minat anak terhadap lagu wajib Nasional menjadi meningkat, tetapi ada beberapa factor yang dapat menghambat anak yaitu faktor lingkungan, maka dari itu orang tua harus memperhatikan faktor lingkungan anak, karna faktor lingkungan merupakan salah satu pengaruh pada perkembangan Anak. 

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Astuti, R. D., & Iftadi, I. (2016. (2016). Analisis dan Perancangan Sistem Kerja.

Aziz, Safrudin. (2017). Strategi Pembelajaran Aktif Anak Usia Dini. Yogyakarta: Kalimedia.

Depdiknas. (2011). Kamus Besar Bahasa Indonesia. PT. Gramedia Pustaka Umum.

Destrinelli dan Mei Nur Wijayanti, Meningkatkan Kemampuan Menyanyikan Lagu Wajib Nasional dengan Metode Solfegio Di Sekolah Dasar, Universitas Jambi, Jambi, Indonesia, jurnal gentala pendidikan dasar Vol.1 No. I Juni 2016, 159-175

Fathurrohman, P., & Sutikno, S. (2011). Strategi Belajar Mengajar Melalui Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islami. PT. Refika Aditama

Iskandarwassid dan Dadang Sunendar. 2016. Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Madyawati, Strategi Pengembangan Bahasa pada Anak, Jakarta: Kencana Prenadamedia Group.2016

Mohamad Mustari, Nilai Karakter Refleksi Untuk Pendidikan, 161

Mulyani, N. (2017). Pengembangan Seni Anak Usia Dini. PT. Remaja Rosdakarya.

Nasution (2003). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito

Setyoadi Purwanto, Pendidikan Karakter Melalui Seni, ed. Umi Faizah., (Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2016), 185

Undang - undang RI No. 20 Tahun 2003, Sistem Pendidikan Nasional hal 62.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2023-06-11

Cara Mengutip

Junila Puteri, M., Retno Wulandari, & Fahmi. (2023). ANALISIS PENGGUNAAN METODE BERNYANYI DALAM MENINGKATKAN MINAT ANAK TERHADAP LAGU WAJIB NASIONAL . HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences, 2(01 Juni), 154–160. Diambil dari https://azramediaindonesia.com/index.php/hypothesis/article/view/655